「勉強のやり方がわからない」




「どの教材を勉強したら成績が上がるの?」
「勉強はいやだ」
「成績が上がらない」
「受験が不安でたまらない」
「自分は頭が悪いに違いない」・・・


そんなあなたの悩みは、根こそぎ解決することでしょう。



                   なぜか!?


すでに「効果あり!」とわかっている学習方法を


「知る」→「実行する」


・・・とすればいいのです。


結論を言いますと この学習方法をマスターすればいいのです。
 
3ヵ月の遅れを1ヵ月でとりもどす!
あるいは 3倍の効率で学習する! この学習方法をマスターすれば可能なことです。


この学習方法は、人間の脳の特性を十分に考慮したうえで、
「わが子の成績が3カ月で上がる!」(文芸社)の著者であります、
一木康広氏によってまとめあげられた学習方法です。



完成するまでにはすさまじい量の試行錯誤と費用、
そして年月が必要だったそうです・・・。


一木先生はこうおっしゃっています。







何百人もの塾生を
小学生から高校生
そして 大学受験浪人生まで
全教科を個別指導
してきたからこそわかったという面も当然ですがあります。
これが私の経験であり財産です。

私の塾に大事なわが子を
通わせている親御さんたちは
この私の経験と指導ノウハウを信じて
わが子を私の塾に通わせているのです。
それ以外に理由はありません。



私の学習塾は宮崎県宮崎市にあります。
ここには、
全国的に超有名な大手進学塾
全国展開している有名フランチャイズ塾
九州最大手の学習塾
宮崎最大手の学習塾
地元に密着している塾
学習塾は山ほどあるのです。


しかし私の塾に通っている塾生の親御さんたちは、
「ある理由」によって私の塾に通っているわけです。
その「ある理由」とは?



ここで1つ、このページを読んでいる皆さん(特に親御さんたち)に
質問があります。



そもそも

「人間の脳みそというのはこういう特性があって、
そのために効率的に学習するためには・・・」

などといったことを
われわれは

小学生のときも、中学生のときも、高校生のときも
学校で習った記憶がありませんよね?


違いますか? どうですか?





誰も習っていないんですよ、人間の
「脳の特性」 について。

これはよくよく考えてみると非常に不思議なことだと思いませんか?
私たちは学生時代に一番肝心な人間の頭の中のことを
くわしく教えてもらってきていないために、

ずーっと、どのように学習したらいいのかが
わからないまま
学校の授業を受けてきていたのではないでしょうか?



そして、もしかすると今現在も、



どうやって勉強するのが一番良いのかを


知らないのではありませんか??



知らないのであればおそらく、
お子さんには
「勉強しなさい」とか「宿題はやったの?」
と声をかけるのが習慣になっていたり、
あるいは
「どこかいい塾はないのかしら?」
「どこの予備校がいいのだろうか?」
「いい家庭教師がいれば…」
「子どもの能力の限界なのかも…」
と悩んでいるのではないでしょうか?


これではたまたま優れた先生に指導してもらえたり、
優秀な学習塾や予備校に通えてそれが自分の性格に合っている生徒、
あるいは効率の良い学習方法に運よく出合った生徒だけが
成績が上がるいうことになってしまいます。



実際のところどうでしょうか?


こういったことは、
「たまたま」とか「運が良かった悪かった」
すませていいことなのでしょうか?


「答え」はあるんですよ。
皆さんが
「知らない」 だけなのではないでしょうか?


あるいは知っているけれども「実行できていない」
いうことなのかもしれません…。


脳科学の世界ではもうはっきりと結論が出ています。
頭がいいか悪いかで、
成績がいいか悪いかは決まらない
という結論が。



いいでしょうか?


では、「成績がいい」ということは

何が原因で生じることなのでしょうか?



それはこういうことです。
      

無意識であっても意識的であっても、
誰か特別に実力のある先生から指導されていたとしてもそうでなくても、
家庭環境が恵まれていてもいなくても、
学校が名門校であってもそうでなくても、
住んでいるところが都会であろうが地方であろうが、
学習塾や予備校に通っていようがいまいが、

成績の上がる学習方法を知っていて
それを実行している生徒は
間違いなく成績がいいのです。



たったこれだけのことです。


たとえば、
東大に合格した受験生たちの大多数が、
同じような学習方法を実行したり、
同じような参考書や問題集を学習して
合格しているという事実
をご存知ですか??


これこそが「知っているか知らないか」ということが生み出す
決定的な現実なのです。


「知っているか知らないか」の違いで
天と地ほどの差がでるという事実は何も学生だけではなく、
大人社会であってもことあるたびに実感することですよね。


成績の上がる子どもたちの特徴を何百人にもわたって分析し、
脳科学や認知心理学の知識が多少なりともあれば、
この成績の上がる学習方法・・・
つまり
「自立型個別学習方法」
には到達できます。


それはたとえ私でなくても、誰であっても、
長い年月をかけて研究し続ければ
結論として到達するだろうと思います。







徹底して「脳の特性」というものを考慮し、
各人の学力に合わせた個別の学習方法でしっかりと学習したら
その生徒の成績はいったいどれだけ上がるでしょうか?





結果は…言わなくても明白ですよね?


では、どのように学習すればいいのでしょうか?

「自立型個別学習方法」
がなぜ成績アップしやすい
学習方法なのでしょうか?

それはこの<北斗式>自立型個別学習方法〜真伝の巻〜をみれば
すべてわかる事でしょう。

では、簡単に〜真伝の巻〜の内容をご紹介します。



 

<北斗式>自立型個別学習方法 〜真伝の巻〜




Eブック PDF A4版 123P







第1章 成績を上げるためにはどのように勉強するべきか
第2章 成績の上がる学習方法とは
第3章 自分に合った塾の選び方の基準とは
第4章 成績の上がる学習教材の条件
第5章 なぜ勉強に対してやる気がおきないのか
第6章 効率的に勉強するための時間活用方法
第7章 受験とはいったい何なのか
第8章 勉強することの大切さと喜び
第9章 自分専用の学習方法の開発のすすめ
第10章 君には無限の可能性がある  
     〜まだ見ぬ君へ 塾長からのメッセージ〜

■著者のプロフィール■

一木 康広(いちき やすひろ) 
◇1970年4月8日 神奈川県海老名市生まれ。

◇自立型個別指導「北斗塾」塾長。
◇小中高生「自立型個別学習」コンサルタント。(日本初!)
◇大学在学中から毎日学習塾の講師として教壇に立つ。
 大学卒業と同時に独立し、塾長となる。(当時宮崎県最年少塾長)

◇もともと集団授業を得意とし、塾生の抜群の成績アップを
 実現していたものの、「個別指導」という指導方法に出合い
 集団授業をやめて、その指導方法の研究と実践に
 日々没頭することになる。
◇個別指導の究極のスタイルと信じる「自立型個別指導」を開発。
 それ以後はさらに塾生の驚異の合格率と成績アップを実現する。

◇最近では自分が学習塾の経営者であるにもかかわらず
 「学習塾に通わずに自宅で同じ効果を上げる学習方法」=
 「自立型個別学習」の研究に日夜取り組んでいる。
◇宮崎県成績アップ研究会の代表を務める。

◆著書わが子の成績が3カ月で上がる!(文芸社)

 

※購入を迷われている方へ


いかにいい勉強法を知り、いい教材を手に入れても
あなたが実行しない限り、絶対に成功はありえません。

そこであなたが「知る」から「実行する」に至るまでの
サポートとして購入後から1カ月間
著者である一木康広氏の無料メール相談
受け付けます。

〜真伝の巻〜を読んで感じた事を
“一木先生”にぶつけて下さい。
迷いがあるうちは、なかなか行動に移せないものです。
迷いが解消され、確信に変わったら
そのあと「実行」→「継続」とステップアップしていく事でしょう。
そこまでいけば、結果はついてきます。

いかがでしょうか?まだ迷っていらっしゃいますか?

まだ迷われている方は
一木氏が発行している下記メルマガの購読から
始められる事をオススメします。

 

料金について


さて、この「<北斗式>自立型個別学習方法〜真伝の巻〜」の価格ですが
「これだけのノウハウが、いっぱいなら、どうせ高いのでは?」
もしかすると、そのように心配している方がいるかも知れません。

でも、よく考えてみてほしいと思います。
この<北斗式>自立型個別学習方法ができあがるまでには、一木氏の
いったいどれだけ多くの生徒への指導時間があったのでしょうか?

どれだけの研究と実践が日々あったのでしょうか?

いくらの費用が毎年毎年使われたのでしょうか?

どれだけの時間が保護者の方たちとの
個人面談で費やされたのでしょうか?

これはそういったものの積み重ねから生まれたものなのです・・・・・・。

これだけ内容が充実したマニュアルならば、
正直言って世の中の多くの子どもと
その保護者たち(親御さんたち)を救えると思います。
それだけ自信を持てる内容です。

もちろん、この「〜真伝の巻〜」は一木氏が塾長を務める
「自立型個別指導 北斗塾」の指導上の最重要機密事項であり
他のライバル塾には絶対に知られたくない内容でもあります。

では、なぜ「企業秘密」ともいえるものを公開するのか?

それは、・・・・・・この「〜真伝の巻〜」の内容を知った親御さんたち、
あるいは子供たちなどは
余計な「時間のムダ」「お金のムダ」「労力のムダ」を
せずにすむようになるからです。

これは間違いなく断言できます。
実際これに書いてある内容を一木氏が知り、
習得するまでに15年以上かかっているのです。

ノウハウというものは、
人の「莫大な時間」「莫大なお金」「莫大な労力」の上に
構築されるものです。
本当に値段なんかはつけられるものではありません。

できあがった「〜真伝の巻〜」を見て、
「やはり販売するのはやめようか…」と
一木氏は思われたそうです。

でも、やはり多くの人にこの情報をお伝えすることが
自分の使命であると決心し直したのです。

本来はこのマニュアルの価値は
10万円でもいいのではないかと思いました。
しかし
「少しでも多くの、日本全国で困っている親御さんたち
とその子供を救いたい!」という思いから、
販売価格は19,800円(税込)とさせていただきました。

高いとか安いとか色々な意見もあるでしょうが
それだけ一木氏の渾身の力と想いをこめたマニュアルだという事を
ご理解いただければと思います。

返品に関しましては、本気の方のみに内容を公開したいとの意向から
 理由の如何を問わず、一切受け付けませんので
 あらかじめご了承下さい。


 

お申し込み


クレジットカード、または銀行振込でのお支払いになります。

クレジットカードの場合は、決済完了後、
すぐにマニュアルをダウンロードできます。

銀行振込の場合は入金確認後
ダウンロードできるようになります。

ご購入の方は下の
「<北斗式>自立型個別学習方法 〜真伝の巻〜」

イラストをクリックして下さい。


← <北斗式>自立型個別学習方法
 〜真伝の巻〜





 

一木康広氏からのメッセージ


はじめまして。著者の一木と申します。

教育の現場に身を置いて
約16年になります。

その間、1000名を越す生徒たちと
その親御さんたちとの
ご縁をいただきました。

いろいろな方たちがいらっしゃいました。
その一部を紹介すると・・・

●子供が「塾」にどうしても行きたくないと言うから、
仕方なしにそのままにしていたら受験生になった時には
もう挽回不可能なくらいに成績が悪くなっていた。
真剣に受験勉強を開始したが、いくら勉強しても効果が上がらずに
とうとう受験に失敗。

●家庭教師ならとにかく丁寧に教えてくれるはずだからと
信じてお願いしていたら、実際は運悪く一生懸命指導してくれる
先生じゃなくておしゃべりが多かった。
もちろん成績は上がらずじまい。

●自宅にセールスに来た営業マンに
「これさえ学習すれば大丈夫だから」と
言われて高額なビデオ付きの教材セットを購入したが
すぐに飽きてしまい、教材が活用されなくなって大金を損した。

●長年ある塾に通っていたが成績は悪いままだった。
「この子の能力の限界かな・・・」と思ってあきらめていたが、
ためしに塾を変えてみたらみるみる成績が上がりだしてびっくり。
子供と塾には相性があったんだ!と気付いたけれども時すでに遅く、
今の成績で精一杯の学校に入学。

●いろいろなチラシに惑わされてどこの塾がいいのかわからなくなり、
子供の友達が通っているからという理由だけで塾に入れてみたら
ただの「月謝運び人」になってしまった。

●受験生になったら本気になって勉強するようになるに違いないと
信じていたものの、いつまでたっても本気にならず
行きたくもない学校に仕方なく入学。
旦那からは「お前の教育の仕方が悪かったんだ」と言われ夫婦喧嘩。
その後はあきらめの気持ちでいっぱいになった。

●大手の進学塾に入れておけば何とかなるはずと期待して入れてみたら
授業レベルがまったく子供に合っていなくて
本格的な勉強嫌いになってしまいました。
毎月大金を払って子供を勉強嫌いにさせてしまったかと思うと
悔やんでも悔やみきれません・・・。

●毎日一生懸命に机に向かって勉強するのに
成績が上がらず苦しんでいる子供を見て、
「不器用な子だわ…、親に似て頭が悪いに違いない」と思っていたけれど、
ある教材に出合ってからというものの成績が徐々に上がりだして
今では第一志望の学校へと進学。
教材にも良し悪しがあることを知ってびっくり。

●個別指導の塾ならば、確実にわが子のレベルに合わせて
指導してくれるに違いないと確信して入塾。
じつは依存型の個別指導(先生がそばにつきっきりで教えてくれるので、
自分で考え出す力がいつまでたってもつかない)だったので
先生とは仲良くなっていくものの、実力がついていないと気付いたときには
もう手遅れ。毎月払っていた高額な月謝は何だったのかと後悔。

                      ・・・・・・などなど、きりがありません。

もうたくさんです。
皆同じようなパターンの問題にぶつかって悩み苦しんでいます。

「日本全国の困っている親御さんたちとその子供を救う!」

そう思ったら、秘密にしている場合じゃない!って思えてきたのです。
伝えようと思ったのです。
自分の経験や知識が役に立つのならと。

ハッキリ言いますが、これはかなりお買い得です。

この中で私が提唱している内容を十分に理解して毎日実行できたならば、
今までに経験したことがないような、ものすごい成績の変化が
3〜6ヵ月後
には表れてくると思います。

それはまさに偶然ではなくて必然の結果としてです。
お子さんの「真の実力」としての結果なのです。
本当にすばらしいことです。

あくまでも、毎日実行できたならば・・・の話ですが。←ココが重要ですよ!

だからこそ、お勧めします。

何時間やっても効果の上がらない学習をするのではなく、
何万円も毎月塾に払ってても成績が上がらず、
何回も学校でテストのあるたびに自信をなくすくらいなら、
迷わずこの<北斗式>自立型個別学習方法 〜真伝の巻〜です。

メール相談で、あなたと本音トークが出来るのを
楽しみにしています。

 

一木氏に依頼して、『無料レポート』を作成しました!


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さて、一木氏が執筆された
「わが子の成績が3カ月で上がる!」の中から
特に反響の多かった
「間違いだらけの塾選び〜12の重大な間違い〜」の章を
抜粋して、無料レポートを作りました。



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「学問に王道なし」。私もそう思う。しかし、である。学習方法には王道があるはずである。なぜ断言できるのか?それはこのメールマガジンの内容を読んでもらえばわかると思う。ようこそ、北斗ワールドへ。あなたのお子さんの最後の切り札です。
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